"Okul Öncesi Çocukları için Probleme Dayalı Olarak Geliştirilen Dijital STEM Etkinliklerinin Tanıtımı" kapsamında birinci çalıştay fen bilgisi eğitimi alan uzmanları ve fen bilgisi öğretmen adayları ile gerçekleştirilmiştir. İki oturum şeklinde gerçekleştirilen çalıştayın birinci oturumunda proje başvurusunun gerçekleştirilmesi sürecinden projenin çıktılarına, dijital STEM etkinliğinin düzenlenmesi sürecinden yaratıcılık ve eleştirel düşünme becerisi açısından beklenen etki durumuna kadar teorik bilgiler aktarılmış ve katılımcıların görüşleri alınmıştır. Çalıştayın ikinci oturumunda ise katılımcıların oyunu deneymleri ve "ara yüz tasarımı", "ses ve içerik özgünlüğü", "görsel optimizasyon", "karakter seçimi ve özellikleri", "oyun dinamikleri" ve "içerik ve yaş seviyesi uygunluğu" gibi konularda dönütlerini sunmaları talep edilmiştir. Yaklaşık 3 saat süren çalıştay sonrasında fen bilgisi eğitimi alan uzmanları ve öğretmen adaylarına süreç içerisindeki destekleri için teşekkür edilmiştir.